Bir Eğitimcinin Düşüncesi: Öğrenmenin Görsel Dili Öğrenme, yalnızca bilgi edinme süreci değildir; insan zihninin dünyayı anlamlandırma biçimidir. Bir eğitimci olarak sınıfa her girdiğimde, öğrencilerin gözlerindeki merakı görürüm. Bazıları sözcüklerle öğrenir, bazıları sesle, bazılarıysa şekillerle. Grafikler bu noktada devreye girer. Çünkü bir grafik, yalnızca bir şekil değil, düşüncenin görsel formudur. Grafik bir şekil midir? sorusu bu nedenle sadece tanımsal değil, pedagojik bir sorudur. Öğrenmenin doğasına dair derin bir sorgulamayı içinde barındırır. Bu yazıda, grafik kavramını bir öğrenme aracı olarak ele alacak; onu öğrenme teorileri, pedagojik yöntemler ve toplumsal etkiler çerçevesinde analiz edeceğiz. Çünkü grafik, yalnızca bir şekil değil; anlamın, bilginin ve…
8 Yorum